美国的教育制度

    美国学校分为公立、私立两类。公立学校由政府资助。美国教育在各州实行自治，中央不具有对其监管约束的权力，公立学校通过学区接受州政府和中央的拨款，受州政府监管并遵守州议会制定的教育政策法规，然而行政独立。私立学校则不受任何政府监管，对其行政有影响力的是家长和教师联合会PTA(Parent and Teacher Association) 以及既有专业教育性质的民间机构。
    美国的中小学是义务及教育，从6岁到18岁，教育分为四个阶段：学前教育、小学、中学、高等教育。高等教育包括学院、大学、研究所。美国学制没有初高中会考或大学联考，学生凭在校成绩及SAT/ACT分数自行申请大学。
    高等教育分州立与私立，在州立大学读书州民可享受较低学费，外州及国际学生学费较高；私立大学则不分州民或外地生学费一律相同。美国大学头两年学习通识课程，到大三才决定主修课程。另外，攻读医科、法律等专业要等大学课程结束后通过相关考试才可申请。

美国教学体制

学制：
二学期制 (Semester )
三学期制 (Trimester )
四学季制 (Quarter)

学位：
1.副学士学位：二年制学院颁发，修满60学分后取得，简称AA/AS
2.学士学位：四年制大学或学院颁发，修满124学分左右后取得，简称BA/BS (文学士及理学士),
3.硕士学位
4.博士学位

美国学校类型

    大学及以后的教育称为Higher Education.,大学种类有：二年制或四年制的学院（Junior College / Community College or Liberal Arts College）、四年制大学、研究所或研究生院（Graduate School）。

学院及专业学院
    学院（College）有二年制或四年制的学院，与具备文、理、工、商或农学院的综合性大学相比，规模要小。综合性大学以公立为多，学院则私立为多。
专业学院（Special Schools）是规模较小的学院，大多提供学士学位，性质多属文理学院，有的也专门培养工程、商业管理、设计、艺术等专业人才。这类学院学生少，师资较强，注重对学生的辅导，毕业生成就不亚于综合大学，要求的入学条件有时反而更高。

二年制社区学院
当今美国大学教育里有40%的学生就读于二年制学院，二年制学院是公立大学，提供大学教育中头两年的通识教育，很多美国高中毕业生选择先进入二年制学院，完成头两年的大学基 础课程再转到四年制大学继续学业，一般称之为2+2系统。二年制学院还可为学生提供技能训练，学生毕业后能立刻进入就业市场。二年制学院毕业授予副学士学位（Associate Degree）。社区学院学费较低，且多与四年制大学签有合约，保证学生顺利转学。
社区学院对国际学生的优势：1入学标准低，国际学生在英语程度学习成绩一般的情况下申请社区学院较容易；2班级人数少，对国际学生的照顾较周全；3费用低

四年制大学
分为四年制本科及研究所的综合大学、四年制文理大学、四年制专业大学（学院）。
* 四年制本科及研究所的综合大学：主要有文学院、理学院、教育学院。优点：资源丰富、课程丰富。缺点：人数多，常因选不到课而延长毕业年限；班级人数多较难得到教授直接指导。

* 四年制文理大学：规模小，招生人数少，师资实力强，重视对学生的辅导，这类学校对国际学生的要求较高，因其课程需要较强的阅读、写作能力。

* 专业大学（学院）：通常有商科、工科、艺术、音乐、军事等。
研究所：附属于综合大学内的独立学院。

语言学校：1设在大学内，由大学另设独立部门管理。2由私企管理，替大学开设语言课程，设在校内或在校外独立。3由私企开设经营，向州政府申请备案。4附设在成人教育中心或事业单位下。